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          教務部組織學院開展本科專業自評和數據上報

          發布時間:2017-11-09

          根據教育部《關于全面提高高等教育質量的若干意見》(教高〔2012〕4號)等文件精神,為加強專業設置管理,推進專業結構優化和內涵建設,提高辦學水平,學校將全面了解各學院本科專業辦學情況,組織學院開展本科專業自評和數據核查與統計工作。

          一、工作對象

          全校在招的本科專業(2017年停招的本科專業除外)

          二、工作內容

          1.數據核查與統計

          從招生情況、畢業生情況、師資隊伍、優勢專業建設、教學成果獎、質量

          保障、科研成果等方面對本科專業數據進行核查與統計。

          部分數據(如:招生、畢業生情況、專任教師情況等),已由教務部會同相關職能部門進行采集,現反饋至各學院。請各學院進行復核,并將復核結果與佐證材料報送教務部。

          部分數據(如:教學成果獎、教學事故、教學調停課等,教務部已按學院進行統計,現反饋至各學院。請各學院復核,并將數據歸口至專業,即按專業進行統計。將分專業統計數據和明細表報送教務部。

          部分數據(如:教授為本科生上課情況、科研成果),由各學院按專業進行統計。將專業統計數據和明細表報送教務部。

          具體見下表:

          核查內容

          數據

          工作要求

          備注

          招生情況

          2017年廣東省錄取分數及校內排名、第一志愿錄取率

          教務部反饋數據至各學院,請各學院復核

          畢業生情況

          深造率、當年初次就業率、畢業生工作與專業相關度

          教務部反饋數據至各學院,請各學院復核

          尚無畢業生的本科專業無需統計此部分數據

           

          師資隊伍

          專任教師數量及結構、本科生與專任教師之比

          教務部反饋數據至各學院,請各學院復核。提供專任教師明細表。

          教務部提供的數據統計時間為2016年9月。各學院需更新為最新數據。

           

          教授為本科生上課情況

          由學院統計。提供明細表。

          優勢專業建設情況

          國家級與省級特色專業、重點專業、專業綜合改革、實踐教學基地等建設情況

          教務部反饋數據至各學院,請各學院復核。提供明細表。

          教學成果獎

          第七屆國家級與省級教學成果獎獲獎數量

          教務部已按學院進行統計,請各學院復核,并將成果歸屬至專業,即按專業進行統計。提供明細表。

          原則上以教學成果獎第一完成人所在專業進行歸口

          質量保障

          教學事故、教學調停課次數

          教務部已按學院進行統計,請各學院復核,并將教學事故或各教學異動歸口至專業,即按專業進行統計。提供明細表。

          科研成果

          科研項目、高水平論文、科研獲獎

          由學院統計。提供明細表。

           

          2.學院本科專業自評

          專業自評:以學校辦學定位和人才培養目標為導向,結合社會需求和學生需求,全面總結近年專業發展的成果、經驗和特色,衡量和評價本學院各專業的辦學水平和培養效果,對專業建設質量做出基本判斷。

          發展規劃:以學校“縮減專業數量、拓寬專業口徑、優化專業結構、調整專業布局、改善專業條件”總體思路為指導思想,對本學院各專業發展進行規劃,提出學院自我優化專業方案。

                                 教務部

           

           

           

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